„Podpora výchovy a vzdelávania žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia v základných školách 2015“

 

Koordinátor projektu: Mgr. Milan Bednár

Slovenský jazyk, vytvoriť si vlastné učebné pomôcky, ktoré sú upravené pre našich žiakov. Exkurziami a návštevami knižníc, či prírodného prostredia, spraviť učenie pre žiakov zážitkovým. Zhotoviť videozáznamy z aktivít, ktoré budú vhodným motivačným prostriedkom pre ďalšie vzdelávanie sa ostatných žiakov, moderné digitálne prostriedky využiť aj na výchovné pôsobenie na rodičov a na zapojenie rodičov do diania a aktivít školy.  záujem o čítanie kníh vo voľnom čase, zlepšiť čitateľskú gramotnosť, zamerať sa na čítanie s porozumením. Vo vyučovacom procese využívať výukové systémy v predmete doplnením školskej knižnice o novú literatúru vhodnú pre našich žiakov, vyvolať tak    Realizáciou tohto projektu chceme priviať nový vietor a zmeniť prístup, formy a metódy práce so žiakom a rodičom. Množstvom plánovaných aktivít chceme u žiakov vyvolať záujem o čítanie a pochopenie prečítaného, zlepšiť komunikatívne zručnosti, aby žiak vedel prezentovať sám seba, výsledky svojej práce, argumentovať a obhajovať svoj názor, aby vedel rešpektovať názory iných, aby vedel komunikovať v rodnom i cudzom jazyku,

 

 

 

Cieľom projektu bolo:

·  Prebudovanie školskej knižnice tým, že ju obohatíme o knihy, ktoré budú vhodné pre žiakov z marginalizovaných rómskych komunít, ktorých je v našej škole 370, čím zvýšime záujem o čítanie a docielime rozvoj čitateľských kompetencií,

·      zlepšenie čitateľskej gramotnosti inováciou vyučovacích metód v predmete Slovenský jazyk a literatúra,

·      aktivitami zameranými na čítanie s  porozumením rozvíjať čitateľskú gramotnosť žiakov,

·   s využitím mobilných IKT zariadení rozvíjať u žiakov komunikačné kompetencie, čím sa žiaci ľahšie začlenia do spoločnosti,

·   tvorbou nových učebných pomôcok v digitálnej podobe pretvoriť klasické vyučovanie na moderné,  s využitím digitálnych technológii, ktoré sú názornejšie a pre žiakov príťažlivejšie,

·   aktivitami zameranými na spoluprácu s rodičmi vyvolať u rodičov záujem o dianie v škole, o spoluprácu so školou, vyvolať správnu interakciu medzi školu rodičom a žiakom.

·      rozvíjať interkultúrne prostredie.

 

 

Realizované aktivity: