Projekt „Podpora zamestnanosti pedagogických asistentov“

 

  Od septembra 2018 sa naša škola zapojila do projektu v rámci Operačného programu Ľudské zdroje pod názvom výzvyV základnej škole úspešnejší. Projekt je priamo zameraný na znevýhodnené skupiny.

   Hlavným cieľom je zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie detí a žiakov.

 

Stručný popis projektu

  Realizáciou projektu sme získali 3 pedagogických asistentov na 3 roky, ktorých cieľom je pomôcť zlepšiť výchovno vzdelávacie výsledky na ZŠ v Podhoranoch, ktorá má v šk. roku 2018/2019 z 536 žiakov 533 z marginalizovaných rómskych komunít. Z nich 337 žiakov pochádza na základe vyšetrení CPPPaP zo sociálne znevýhodneného prostredia.

Hlavné aktivity pedagogických asistentov:
- nadviazať úprimný kontakt so žiakmi
- napomáhať optimalizovať výchovné prostredie
- motivovať žiakov a riešiť ich jednotlivé problémy
- využívať individuálny prístup k žiakovi a pomáhať učiteľovi v príprave
- napomáhať adaptácií žiakov na prostredie školy, pri prekonávaní jazykovej bariéry, zlepšeniu školskej úspešnosti a zlepšeniu sociálnej atmosféry v škole
- pomáhať pri komunikácií s rodičmi
 

Základnými merateľnými ukazovateľmi kladného pôsobenia pedagogických asistentov bude:
-zlepšenie prospechu žiakov
-zníženie počtu výchovných opatrení
-zvýšenie úspešnosti predvolania rodičov.

 

 

 

Spôsob realizácie aktivít projektu

   Pedagogickí asistenti budú podľa vopred vypracovaného rozvrhu pôsobiť vo vybraných triedach, kde sa nachádzajú žiaci so ŠVVP. Asistenti budú prítomný v triedach v prvom rade počas hlavných vyučovacích predmetov, kde budú nápomocný pomalším žiakom, budú pomáhať adaptácií žiakov, znovu vysvetlia učivo žiakom, ktorí ho nepochopili, budú usmerňovať a kontrolovať činnosť žiakov, počas prestávok budú výchovne pôsobiť na žiakov, budú prítomní pri riešení výchovných problémov, pri komunikácií s rodičmi.

Očakávané zlepšenie úspešnosti žiakov plánujeme porovnávať z predchádzajúcim hodnotiacim obdobím, čo je v školstve predchádzajúci polrok. Porovnávať budeme priemer  tried, kde pôsobili pedagogický asistenti.

Taktiež očakávame zníženie počtu výchovných opatrení. Počet výchovných opatrení budeme porovnávať podľa počtu výchovných opatrení žiakov so ŠVVP v predchádzajúcom hodnotiacom období zapísaných v evidencií vydaných výchovných opatrení.

Poslednou pozitívnou zmenou má byť zvýšenie úspešnosti predvolávania rodičov do školy. Úspešnosť predvolávania budeme opäť porovnávať podľa predchádzajúceho hodnotiaceho obdobia.

 

 

Situácia po realizácii projektu a udržateľnosť projektu

Po realizácií projektu predpokladáme trvalé zlepšenie prospechu žiakov so ŠVVP. Zníženie počtu neprospievajúcich žiakov, prípadne slaboprospievajúcich a zlepšenie spolupráce školy s rodinou.

Ročne mame na škole celkový prírastok priemerne 40 žiakov. Pri súčasnom spôsobe financovania školy sa dá predpokladať, že budeme mať dostatok finančných prostriedkov, aby prijatí pedagogickí asistenti mohli  pôsobiť v našej škole aj po skončení projektu.

 

Administratívna a prevádzková kapacita žiadateľa

Vedúci projektu bude starosta obce Podhorany Jozef Oračko.

Realizáciu projektu budú koordinovať interní zamestnanci Základnej školy, Podhorany 68, 059 93 Podhorany v zložení:

Projektový manažer: Mgr. Anton Lojek

Hlavný finančný manažer: Mgr. Jana Kovalčíková

Manažér monitorovania: Mgr. Milan Bednár

Administratívný pracovník: Mgr. Jana Frindtová

 

Harmonogram realizácie aktivít

 

Celková dĺžka realizácie aktivít projektu (v mesiacoch, vrátane podporných aktivít):36

Začiatok realizácie hlavných aktivít projektu: september 2018

Ukončenie realizácie hlavných aktivít projektu: august 2021